Enseñanza de la Fisiología en el Grado de Medicina en el contexto del EEES

Contenidos y objetivos de la enseñanza de la Fisiología en el grado de Medicina

La Sociedad Española de Ciencias Fisiológicas (SECF) y la Sociedad Española de Educación Médica decidieron en el año 2005 establecer un grupo de trabajo conjunto con el objetivo de reflexionar sobre las repercusiones que podría tener el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior sobre la enseñanza de la Fisiología en las Facultades de Medicina Españolas.

Este grupo integrado por profesores de Fisiología de distintas Facultades de Medicina y miembros de la SEDEM han celebrado en los últimos 2 años varias reuniones que han dado como fruto una monografía patrocinada por la Universitat de València titulada: Innovación educativa en la Universidad: la enseñanza de la Fisiología en el grado de Medicina y que está siendo distribuida a todos los departamentos de Fisiología de las Facultades de Medicina Españolas y otros colectivos interesados.

La publicación hace referencia a tres puntos fundamentales: a) los contenidos y objetivos de aprendizaje de la Fisiología y su contribución a la adquisición de las competencias del graduado en Medicina, b) las estrategias curriculares que podrían adaptarse para la enseñanza de la Fisiología y c) a las metodologías docentes utilizables en la docencia de la Fisiología.

En esta página web podeis encontrar en formato pdf la primera parte de este documento referente a Contenidos y objetivos de la enseñanza de la Fisiología en el grado de Medicina.